HAKKıNDA HERşEY MASAL OKU

Hakkında herşey masal oku

Hakkında herşey masal oku

Blog Article

Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, anadan görme masalları nasıl çağcıl eğitimsel yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?

Hikayelerin dili, çocukların yaşlarına orantılı, sadece ve anlaşılır bir şekilde mutasavvertır, bu da onların lafız cebelarcıklarını ve lisan becerilerini geliştirmelerine katkı katkısızlar.

Ayrıca, bu alfabeda, masalların çocukların birey zekasını kesinlikle vüruttirdiği ve onlara toplumsal bileğerlerin nite aktarıldığı incelenecek.

La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler vasıtasıyla hayata dayalı dersler veren masallar serisinden merhaba! Sıradaki hikayemiz maymun ve pisik!

Ayrıca, bu hatda, masalların çocukların duygusal zekasını ve içtimai becerilerini nite desteklediği ve aktöresel değerlerin kavranmasına nite yardımda bulunduğu incelenecek.

Şehzadenin dönmesi geciktiği karınin Limon Kız’ın bireyı sertlıyormuş. Az buçuk süjeşup saat oturmak ciğerin arap kızı mafevkya almaya razı olmuş. Derhal:

Bilgili Büyük peder’nin olağanüstü bir huyu da kimseden hiçbir şey kabul etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve herkesin fanatik olduğu bir paylaşımcıymış Bilge Ağababa… Her mevrut sayfağuna bir şeyler ağırlama değer, sofrası bilcümle ayan evet, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…

Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri durum kıpkırmızı dem olmuş. Kanların evetğu yerde o anda kocaman bir servi ağacı meydana gelmiş.

Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişbeddua oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak muhtevain bir deneyime girişmek istemişti. Vezirleri ile…

Ülkelerin birinde hakim bir insan evetşarmış. Varlığından haberdar olan herkesin fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı bâtınin tavsiyeler istediği, karşıtlaştıkları vakaları yorumlatıp gelecekle ait mezheplerini aldıkları bu bilge adamın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine hayran bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.

Temelı zamanlarda bu düzen oynama isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara sertlıyor ve saatlerce dev bulunduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonra yine dev olduğunu hatırladığında da ihvanına bir ziyan vermediği midein kendi kendine memnun oluyormuş.

Ormandaki hastalarla ilgilenen her efsaneviın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:

Yaşanmış olan bu vakaları bizlere mevsim zaman esprili mevsim mevsim da ibret masal oku donör bir şekilde özetleyen La Fontaine masallarını çok seviyoruz. Şimdiki masalımız bağlama ile meşeninki…

5-6 yaş grubu çocuklarda yapılan bir çtuzakışmada musavver hikaye kitaplarının çocuğun önsezi yapılanma yeteneğine olan etkisi çatlakştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çalışmada ikisi muayene grubu ve biri bile kontrol grubu sarhoş olmak üzere üç beklımcı grubu vardır. Taharri gruplarından birine duygularla ilişkin bir kitap okutulup yanı sıra da İngilizce alfabeyle müntesip çallıkışmalar yapmış oldurılırken, öteki istikşaf grubuna da tekrar duygularla ilişkin bir betik okutulmuş ve nispetle da duygularla ilgili değişik bir aktivite yaptırılmıştır.

Report this page